学校教室照明灯高度_学校教室灯安装高度

学校教室照明灯高度_学校教室灯安装高度

以前，我们认为戴眼镜的人至少是中学以上的人。现在，我们经常可以看到很多很小的孩子戴着眼镜，在小学里，在幼儿园里，也有，不夸张。这是现代电子设备太多了，手机、电脑、电视、PAD、游戏机大家说的都是正确的。

事实上，现在中国学生视力低下的情况已经非常严重，根据2006年国家体育总局的第二次国民体质检查报告，学生视力不良率一般认为小学是32%，中学是58%，高中是76%，大学是83%，专家们普遍认为学生视力低下的原因很多。坐得不正。学习负担过重。看电视、操作电脑的时间太长等等，很多人都无视的原因是学校照明环境造成的！

现实中，我们教室的照明设计自不必说，作为照明器具和照明设计行业的从业者，笔者还是想从照明和照明设计的角度来进行讨论。我们学校教室的照明设计现状到底是怎么样的。国家标准对学校照明设计有什么要求？关于学校教室的照明设计，我们到底怎么做才更合理呢？

一、我国很多学校的教室照明设计现状根据调查，我们学校教室照明环境存在的问题主要表现在以下几个方面。

1、黑板和桌子的照度低于国家标准规定的照度值，学生长期在低照度环境下学习。

2、没有设置专用的黑板灯，或者黑板灯的设置不规范。

3、一般采用质量低、价格低、能源消耗高、技术停留在上世纪6、70年代水平的简易荧光灯具。有更多的使用电感镇流器，有严重的频闪效应。

4、一般采用软吊带，电扇安装在灯具上，电扇与照明同时启动，会出现严重的灯晃动、灯光晃动。

5、教室内一般采用高色温（6500K）的光颜色为冷的荧光灯管。第二，国家对教室的照明设计有什么规定。学校教室照明设计像其他行业一样，建筑行业也有很多国家标准，其中，2004年建设部公布了新的“建筑照明设计标准GB50034-2004”，新标准对教室照明设计作了以下规定。

1、桌子的照度300lx；黑板照度500lx；

2、照度均匀度（zui小照度/平均照度）0.7；

3、统一灰度值UGR不得超过19。

4、直接型照明设备的遮光角为15°（光源的平均亮度为20-50kcd/m的情况）。

5、电力密度值：现行值11W/m，目标值9W/m；

6、最好采用细管直径直管型荧光灯。

7、光源的相关色温3300～5300K。国家制定了有关教室照明设计的标准，使我们的孩子能有更健康的教育环境。有些学校为了节约成本，用几盏简单的灯敷衍了事，但对学生和家长来说却是不负责任的。总之，一个照度低，有刺眼的光，有频率的闪光，有灯光的晃动，有光颜色不好的视环境，为什么会不引起视疲劳，为什么会不危害视力健康呢！

呼吁广大教育界人士关注教室的照明设计，呼吁校园建设者更合理、科学地设计教室的照明环境。教室照明器具的选择和设置往往关系到学生视力的健康问题，学校和家长要特别注意。当然，教室照明器具的布置者，例如施工单位也必须按照国家标准的有关规定进行设计。