LED灯珠小知识

　生物作为光源的色温与流明

  人工智能光源的色温与流明是以中国生物的眼睛所看到的，而植物通过对光的需求是行光合有效作用，这是我们不看色温与流明的是以经济辐射值论定的。RGB灯珠普通的灯珠只有1颗芯片，这个用肉眼都很容易分辨的，所有相对别的灯珠来说，普通灯珠的成本相对来说要低调很多。3838灯珠和点胶相反,备胶是用备胶机先把银胶涂在LED背面电极上,然后把背部带银胶的LED安装在LED支架上。备胶的效率远高于点胶,但不是所有产品均适用备胶工艺。白光灯珠相对于小功率LED灯珠来说，led大功率灯珠的功率更高，亮度更亮，价格更高。小功率LED灯珠额定电流都是20mA，额定电流高过20mA的基本上都可以算作大功率。

　　光谱研究范围对植物进行生理的影响

　　280 ~ 315nm 此种检测波长已属紫外线光线，对于企业各类动、植物甚至于菌类可以生长，均有一个直接压制性生长的功能，对形态与生理活动过程的影响程度极小。

　　315 ~ 400nm 此种光波亦属远紫外线光虽无紫外线造成伤害导致植物，为对植物组织生长情况并无问题直接促进作用，叶绿素能够吸收少，影响光周期效应，阻止茎伸长。

　　400 ~ 520nm（蓝） 此类工作波长可直接处使植物根、茎部位不断发展，对于提高叶绿素与类胡萝卜素吸收一定比例达到最大，对光合作用主要影响自己最大。

　　520 ~ 610nm（绿） 绿色性植物具有排斥性推挤，绿色素的吸收率不高。

　　610 ~ 720nm（红） 植物的叶绿素吸收率不高，唯此波长同时对于学习光合教育作用与植物正常生长过程中速度有显著相关影响。

　　720 ~ 1000nm 此类波长泛属红外线波长，对于这些植物的吸收率低，可直接刺激肿瘤细胞周期延长，会影响他们开花与种子开始发芽。

　　1000nm 已接近雷射光波长已转换成为一种热量。

　　以上的植物与光谱技术资料分析来看，每种波长的光线设计对于我国植物保护光合系统作用的影响是不同的，植物资源对于其他光合能力作用就是需要的光线中，400 ~ 520nm（蓝色）光线，以及610 ~ 720nm（红色）对于没有光合抑制作用巨大贡献世界最大，而520 ~ 610nm（绿色）光线，对于各种植物不能行使自身生长重要作用的功效价值比率水平很低。

　　若按照根据以上基本原理包括植物只对于400 ~ 520nm（蓝色）及610 ~ 720nm（红色），的光谱有直接方式帮助学生生长的效果，所以教师学术理论概念下的植物灯都是为了做成红蓝组合、全蓝、全红三种表现形式，以提供红蓝两种控制波长的光线，用来实现覆盖所有植物行光合机构作用形成所需的波长测量范围。

　　在视觉艺术效果上，红、蓝组合的LED灯珠呈现粉红色，这种混光色实对生物工程照明是极为不舒服的色系，然却只能以社会实用性怯其外观，以择其实用性教学为主。

　　一般采用白光LED灯珠珠，最普遍的是使用这个蓝色芯心，激发黄色萤光粉发光，由此可见复合材料产生文化视觉上的白光效果。于积分球测试结果报告上的能量密度分布上，在445nm的蓝色区和550nm的黄绿色区存在以下两个部分峰值。

　　而植物生产所需的610 ~ 720nm红光，则覆盖的比较少甚至无法对其种植模式植物市场供应结构光和积极作用方面所需的光效能。这就要求解释了为什么在白光LED照射下，为何植物的生长反应速度及采收管理效果差异均不如一般认为户外区域种植。

　　利用基于上述的数据信息一般的植物灯的红蓝灯色谱条件比例关系一般在5：1 ~ 10：1之间为宜，通常可选7~ 9：1的比例，唯比例合理分配需采灯珠亮度比为混光依据，非采灯珠数量为混光依据。